中島塾の中島です。こんにちは。
中島塾では授業の前に以下のような論理パズルを出題し、塾生たちに「頭を使うとは何をどうすることか」「論理的に考えるとはどういうことか」を説いています。
【問題】白いマス目に○か×のいずれかを入れましょう。ただし、○も×も縦・横・斜めに3つ並んではいけません。
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小学3年生で解ける子もいれば、中学3年生で解けない子もいる。これがパズルの魅力のうちの1つだ。
また、解けない子を2つに分けると、その子の課題も見えてくる。
最後まで書けずに固まってしまう子は、「見つける」力がたりていない。ヒントを出したりしながら一緒に見つけて一緒に喜ぶと伸びていくだろう。
一方で、最後まで書いたけれどどこかに3つ○や×が並んでしまった子は、「論理的に考える」力がたりない。「絶対にここは○だ!」「ここには×しか入らない!」という場所を探さずに「とりあえず○を入れてやってみよう」「ここはなんとなく×なんじゃないかな」とやっていると、算数や国語、英語や数学の力もつかない。
【力がつかない子の頭の中】
playで×がついた
→playsにした
→また×がついた
→playingにしてみた
→また×がついた
→playedにしてみた
→○がもらえた
→なんでか分からないけど○になったからいいや
中島塾には塾に入るためのテストはないが、こういう論理パズルにどう対応するかでコースや指導方法は変えている。もちろん論理的に考える方法も指導する。この考え方を応用すると、ビジネスや恋愛などの人間関係にも大いに役立つ。
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【小学生・中学生・高校生に読んでほしい記事】
コンビニだけじゃなくてネット販売についても、とにかく議論されることが第一だと思います。
https://toyokeizai.net/articles/-/222279
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